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小初数学衔接教学的思路与策略——以几何思维水平进阶为例
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仲秋月
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2024年05期 |
18 |
1 |
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阅读体验转化：指向单元习作任务的实践——以六上第七单元《月光曲》一课为例
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张能足
陈新福
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2024年05期 |
16 |
0 |
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ADDIE模型下跨学科主题学习教学设计——以“明月几时有”为例
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陈 娴
高 翔
赵秋燕
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·教学设计
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2024年05期 |
12 |
0 |
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三层级阅读教学理论下 语文教学情境任务的创设 ——以《我的叔叔于勒》为例
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易兰艺
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·特设专栏：三层级阅读教学理论研究与实践 （二十四）
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2024年05期 |
10 |
0 |
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层级进阶阅读教学的组织结构初探
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潘琪
梅培军
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·特设专栏：三层级阅读教学理论研究与实践 （二十四）
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2024年05期 |
15 |
0 |
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英语单元视域下主题意义探究及结构化知识建构的实践策略
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卢雪峰
国红延
李慧芳
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中小学课堂教学研究
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课堂研究
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2024年05期 |
17 |
0 |
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探究平面几何证明思路的思维过程
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张昆
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中小学课堂教学研究
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课堂研究
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2024年05期 |
9 |
0 |
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美国田纳西州教师评估模型TIGER的评介与启示
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朱 成
武小鹏
熊 佳
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中小学课堂教学研究
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课堂评论
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2024年05期 |
16 |
0 |
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凸显角本质的学习路径研究：巩固、运用角本质
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黄旭冉
林卓然
张芳铭
许佳敏
巩子坤
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中小学课堂教学研究
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课堂研究
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2024年05期 |
15 |
0 |
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“最佳物质的确定”类题型例析
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俞真蓉
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中学生数理化·高考理化
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解题篇_经典题突破方法
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2024年04期 |
39 |
0 |
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实验题简答填空专项突破
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黄颖
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中学生数理化·高考理化
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解题篇_经典题突破方法
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2024年04期 |
36 |
0 |
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从关键能力和核心素养视角分析2023年新高考山东化学试题
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张思佩
孟凡盛
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中学生数理化·高考理化
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解题篇_高考命题新动向
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2024年04期 |
35 |
0 |
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2024年高考化学模拟试题B卷
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栾厚福
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中学生数理化·高考理化
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演练篇_核心考点AB卷
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2024年04期 |
42 |
0 |
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2024年高考化学模拟试题A卷
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崔芳玲
董顺
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中学生数理化·高考理化
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演练篇_核心考点AB卷
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2024年04期 |
29 |
0 |
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盘点试题中常见的那些“陌生”金属元素
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冯存良
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中学生数理化·高考理化
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知识篇_知识结构与拓展
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2024年04期 |
36 |
0 |
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“锶”之知识点例析
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谭恒
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中学生数理化·高考理化
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知识篇_知识结构与拓展
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2024年04期 |
35 |
0 |
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高考化学实验考向分析及备考策略
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岳庆先
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中学生数理化·高考理化
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知识篇_科学备考与策略
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2024年04期 |
30 |
0 |
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解析几何试题精选
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王位高
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中学生数理化·高考数学
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演练篇_核心考点AB卷
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2024年04期 |
31 |
0 |
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圆锥曲线中的证明问题
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刘烨烨
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中学生数理化·高考数学
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解题篇_经典题突破方法
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2024年04期 |
37 |
0 |
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圆锥曲线中范围与最值问题的求解策略
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吴小明
许瑞珠
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中学生数理化·高考数学
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解题篇_经典题突破方法
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2024年04期 |
31 |
0 |
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