| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 基于数学抽象素养的 “椭圆及其标准方程”学习路径研究 | 孙瑞 周洁 巩子坤 | 中小学课堂教学研究 | 课堂研究 | 2024年09期 | 125 | 0 | ||
| 核心素养视角下 “圆锥曲线”单元整体教学的构建与实施 | 巩子坤 周洁 孙瑞 | 中小学课堂教学研究 | 课堂研究 | 2024年09期 | 130 | 0 | ||
| 凸显角本质的学习路径研究：巩固、运用角本质 | 黄旭冉 林卓然 张芳铭 许佳敏 巩子坤 | 中小学课堂教学研究 | 课堂研究 | 2024年05期 | 323 | 0 | ||
| 凸显角本质的学习路径研究：体验、认识角本质 | 许佳敏 林卓然 张芳铭 黄旭冉 巩子坤 | 中小学课堂教学研究 | 课堂研究 | 2024年04期 | 299 | 0 | ||
| 凸显角本质的学习路径研究：初识角的概念 | 巩子坤 许佳敏 张芳铭 黄旭冉 | 中小学课堂教学研究 | 课堂研究 | 2024年03期 | 324 | 0 |
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