全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-
找到33条结果
第1/2页
确定
语种
  • 更多...
年份
 至 
  • 更多...
学科分类
中文
|
英文
  • 更多...
  • 更多...
关键词
  • 更多...
刊名
  • 更多...
作者
  • 更多...
   已选文献: 0 清除
题名 作者 刊名 栏目 年/期 阅读量 被引 获取
锁定单篇“经典语段” 有效推进大单元教学 ——以五年级古典名著单元《景阳冈》教学为例 陈金水 中小学课堂教学研究 课堂聚焦_课堂新探 2024年09期 130 0
指向“系统与模型”跨学科概念的大单元教学路径研究 王莹莹 高翔 刘莹 中小学课堂教学研究 课堂研究 2024年09期 136 0
素养导向下小学数学大单元教学的思考及建议 ——以“分段整理数据”教学为例 徐伟 中小学课堂教学研究 课堂聚焦_课堂新探 2024年08期 125 0
“数形结合”为主线的整体教学设计——以“反比例函数与矩形”的探究课设计为例 秦哲 中学数学教学 教学参考 2023年06期 377 0
“5+2”模式下初中数学综合与实践领域“项目单元”的实践研究 张丽丽 马文文 中等数学 数学教学成果分享 2023年06期 400 0
大单元:小学数学深度学习的新视角 曹江峰 中小学课堂教学研究 课堂研究 2022年11期 422 0
高中足球大单元教学设计实施路径 王军胜 中小学课堂教学研究 课堂聚焦·教学设计 2023年12期 375 0
整体性、融合性与具体化:大单元教学设计的三个着力点——以人教A版高中数学教材“统计与概率”内容为例 郝文华 孙学志 中小学课堂教学研究 课堂聚焦·课堂新探 2023年11期 425 0
新课标背景下高中数学大单元教学的策略 龚懿 新潮电子 教育论坛 2023年11期 412 0
任务群视角下的小学美术传统文化大单元教学实践——以单元重组教学“运河·家乡”为例 朱慧 魏萍萍 中小学课堂教学研究 课堂聚焦·课堂新探 2023年01期 493 0
基于“学—练—评”一致性的体育大单元教学探讨 蒋新成 中小学课堂教学研究 课堂聚焦·课堂新探 2023年01期 452 0
基于“教—学—评”一致性的 小学英语大单元作业设计——以译林版小学英语六年级下册Unit6为例 杨靓 中小学课堂教学研究 课堂聚焦·教学设计 2023年02期 463 0
“四化”转型:素养导向下 体育大单元“学·练·评”一致教学 蒋新成 中小学课堂教学研究 课堂聚焦·课堂新探 2023年07期 418 0
三角形大单元教学的实践探索 邢成云 李秀珍 中小学课堂教学研究 课堂聚焦·教学设计 2023年07期 454 0
在中国经典故事的描绘中培养学生的文化自信——以西游故事绘画为例谈传统文化与美术教材的衔接与实施 朱慧 胡静 中小学课堂教学研究 课堂聚焦·课堂新探 2023年08期 464 0
基于核心素养的高中数学大单元教学设计的研究 尚向阳 文渊·中学版 教育天地 2020年11期 430 0
基于核心素养的小学数学大单元教学研究 李芳芳 文渊·小学版 教育天地 2020年11期 476 0
化学大单元视域下集体备课活动初探 王亮 今日湖北 理论实践 2022年22期 437 0
初中英语教学活动中大单元教学的设计策略 李丽春 中国基础教育 课堂视野 2022年34期 391 0
高中政治大单元教学的基本要素与实施路径 刘姣 中国基础教育 教材·教法 2022年34期 504 0
   已选文献: 0 清除
导出/参考文献 (0

PDF在线阅读

价格:0.00

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知