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依据统编教材编写特点 重构小说文本教学内容 ——以《百合花》为例
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左高超
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·教材教法
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2024年03期 |
64 |
0 |
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文体知识如何转化为课程知识——以小说的三层级解读为例
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梅培军
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·特设专栏：三层级阅读教学理论研究与实践（八）
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2022年09期 |
161 |
0 |
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从故事讲述到小说写作的阅读策略探究——以《卖油翁》拓展教学为例
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贾龙弟
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·教材教法
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2022年01期 |
135 |
0 |
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在大概念统领下进行学科知识的有效迁移与运用——以小说核心概念的整合与运用为例
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杨操
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2023年09期 |
200 |
0 |
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论《雪中悍刀行》对网络玄幻小说的创新
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李改婷
王妍
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文渊·中学版
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网络科技
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2020年11期 |
250 |
0 |
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新时期苏南小说的民俗书写研究
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罗佳盈
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今日湖北
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管理观察
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2022年24期 |
249 |
0 |
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高中语文小说课堂教学如何开展合作探究
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温婷
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文渊·小学版
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教育天地
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2020年10期 |
241 |
0 |
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浅谈泰戈尔短篇小说的人物塑造
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张志平
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文渊·高中版
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理论研究
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2020年08期 |
297 |
0 |
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2010—2020年十年间汉魏六朝小说研究综述
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杨莉
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文渊·中学版
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理论研究
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2020年08期 |
280 |
0 |
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浅析《白鹿原》中的人物形象及心理结构
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李乐
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文渊·中学版
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德育教育
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2020年08期 |
265 |
0 |
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浅论金庸小说中的民族意识和侠义精神
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刘莹莹
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文渊·中学版
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教育研究
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2020年07期 |
356 |
0 |
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论悬爱小说的创作特点——以丁墨小说“悬爱三部曲”为例
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陈明玉
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爱情婚姻家庭
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文苑雅香
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2022年32期 |
322 |
0 |
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试析唐代的爱情小说
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王靖雯
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爱情婚姻家庭
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文苑雅香
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2022年30期 |
293 |
0 |
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食物：当代美国黑人女性小说的灵魂主题
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马芬洲
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文渊·高中版
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理论研究
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2020年06期 |
308 |
0 |
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古代通俗小说的发展分析及其理论流向
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谢承汇
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文渊·高中版
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理论研究
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2020年05期 |
304 |
0 |
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高中语文小说整本书阅读教学策略
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赵宏
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文渊·高中版
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阅读写作
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2021年08期 |
342 |
0 |
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论刘庆邦小说创作的平民意识——以短篇小说为中心
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谢颖
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文渊·高中版
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理论研究
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2021年07期 |
679 |
0 |
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高中语文古典小说整本书阅读教学策略
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初红君
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文渊·高中版
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阅读写作
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2021年06期 |
269 |
0 |
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浅析汉语言文学中当代小说的语言特征——以张爱玲小说为例
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王学量
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爱情婚姻家庭·上旬
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文苑雅香
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2020年01期 |
357 |
0 |
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初中语文经典小说阅读教学策略研究
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廖新成
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文渊·高中版
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阅读写作
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2021年05期 |
290 |
0 |
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赣B2-20210313
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