首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
学术动态
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

提升中小学道德与法治课堂教学有效性的策略

李静

山东省高唐县第二实验小学

由于素质教育的普及，中小学道德与法治课堂教学的开展逐渐提上日程，现阶段已然成为一种必要的课堂教育。在心智尚未成熟的中小学阶段，基础教育尤为重要，道德与法治更是其中重要的一环。从小学抓起是十分有必要的，有利于提升学生的综合素质。作为教师应当充分引导学生开展道德法治课堂，为学生的基础教育添砖加瓦。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 德育教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 法治教育 ; 教学策略 ; 基础教育
【出　处】 《真情》2020年06期 第239页 （共1页）

相关文献

1.
陈学琴：
精准扶贫背景下宁夏基础教育发展研究
科学咨询
2021年01期
2.
李蓉：
立德树人导向下的高中历史教学策略
科学咨询
2021年01期
3.
杨曲：
浅谈课前自主学习在初中英语教学中的有效性
科学咨询
2021年01期
4.
周孝江：
初中历史教师培养学生证据意识的探索
科学咨询
2021年01期
5.
李洪平：
中学生心理健康教育在班主任德育中的渗透
科学咨询
2021年01期
6.
陈林琼：
群文阅读在中考语文复习中的教学策略探究——以重庆中考文言文链...
科学咨询
2021年01期
7.
邓军见：
小学数学中“以生为本”教学开展的策略研究
科学咨询
2021年01期
8.
王华林：
问题导学法在初中数学教学中的应用探讨
科学咨询
2021年01期
9.
王伦淑：
核心素养下如何将生命教育融进初中语文学科教育策略研究
科学咨询
2021年01期
10.
胡隆胜：
浅谈高中生物中“神经调节”的教学策略
科学咨询
2021年02期

真情（2020年06期）

导出/参考文献
[1]李静. 提升中小学道德与法治课堂教学有效性的策略[J]. 真情 . 2020(06): 239.

PDF在线阅读

《提升中小学道德与法治课堂教学有效性的策略》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2026 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知