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浅谈幼儿园课程游戏化的实践

吴清莎

西藏自治区拉萨市堆龙德庆区东嘎街道桑木村双语幼儿园

幼儿园的教学在很长一段的时间里收到早教文化的影响，只注重学生的学习成绩，而忽略了所进行教授的内容是否符合幼儿时期学生的心理发展规律，从而导致了非常多的教学问题。但是现在新课程改革的背景下，幼儿园教育重新被人们思考，开始重新选择教学方式，重新考虑教学内容和学生心理发展的适配性，并且取得了很大的成果。
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【栏　目】 幼儿教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 幼儿园 ; 课程 ; 游戏化
【出　处】 《真情》2020年06期 第26页 （共1页）

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真情（2020年06期）

导出/参考文献
[1]吴清莎. 浅谈幼儿园课程游戏化的实践[J]. 真情 . 2020(06): 26.

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