“三全育人”背景下高职院校思政教学策略探究
马宁
《关于开展“三全育人”综合改革试点工作的通知》是由教育部办公厅于2018年所颁布的，这标志着“三全育人”试点工作在我国高校思政课程教学中的正式探索。思想决定意识，意识引领行为，在社会主义现代化建设中，想要培育高素质人才就必须要注重思想政治教育，通过“全员、全方位、全过程”的三全育人模式实现教学目标。对此，本文以“三全育人”背景下高职院校思政课教学策略探究为主题，在简要分析“三全育人”概念的基础上，重点探究“三全育人”背景下高职院校思政教学中存在的问题，并提出优化策略。
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