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“微境精练”主题语境的高中英语语法微课 ——以定语从句为例 彭燕琼 中小学课堂教学研究 课堂聚焦·课堂新探 2022年01期 412 0
基于智慧校园网的高校微课课程教学改革探索 蒲实 新潮电子 教育论坛 2023年09期 382 0
智慧微课助力课堂精准教学与反思实践 付秋爽 吴昊 教育传播与技术 教学研究 2022年04期 458 0
微课视角下的高中语文教育教学策略 杨凤凤 新潮电子 教学研究 2023年04期 426 0
微课教学方式在计算机基础教学中的应用效果研究 刘立俊 新潮电子 教学研究 2023年04期 453 0
微课在初中地理教学中的案例设计与效果分析 马建琦 文渊·高中版 教育天地 2020年12期 422 0
微课在小学语文教学中的应用问题研究 黄娟 文渊·高中版 教育天地 2020年12期 417 0
改进初中数学教学模式的策略分析 旦增平措 文渊·高中版 教育天地 2020年12期 409 0
谈微课在高中化学教学中的实践应用与思考 王晓龙 文渊·高中版 教育天地 2020年12期 400 0
探究微课资源在高中物理教学中的应用策略 刘金周 文渊·高中版 教育天地 2020年12期 443 0
微课在初中历史课堂教学中的作用 张建刚 文渊·高中版 教育天地 2020年12期 447 0
基于机械制图课程教学的微课程设计研究 居热提·阿不都热合曼 文渊·高中版 教育研究 2020年11期 428 0
微课在初中数学课中的应用策略例谈 刘晓娜 文渊·高中版 教育天地 2020年11期 412 0
微课在小学语文教学中的优势及对教改的启示 陈秋 文渊·高中版 教育天地 2020年11期 399 0
微课在初中数学教学中的应用研究 罗耀群 文渊·高中版 教育天地 2020年11期 400 0
小学数学课前预习中微课资源的运用 叶丹 文渊·高中版 教育天地 2020年11期 455 0
高中物理教学中微课的融合思考 李得天 文渊·高中版 教育天地 2020年11期 377 0
微课翻转课堂模式在中职英语教学中的应用研究 罗晓燕 文渊·高中版 职教论坛 2020年11期 420 0
浅谈运用微课优化中职英语教学 徐清如 文渊·高中版 职教论坛 2020年11期 538 0
微型课在幼儿教学中的实践运用 邓晓静 文渊·中学版 教育研究 2020年12期 421 0
“微境精练”主题语境的高中英语语法微课 ——以定语从句为例
彭燕琼 南宁市第三中学
期刊 《中小学课堂教学研究》
AMI入库期刊
2022年01期
摘要：语法知识是语言知识的重要组成部分，也是英语教学的难点。通过创设与教材相关的主题语境，学生能更好地建构和完善新的知识结构。教师可依照“微境精练”设计原则，做到内客要微小、载体有语境、台本要精致、微课有练习，从而充分利用微课教学优势，提升语法教学的实效性。
英语语法 微课 主题教学
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基于智慧校园网的高校微课课程教学改革探索
蒲实 成都医学院
期刊 《新潮电子》
2023年09期
摘要：目前，网络科技飞速发展，其在教育领域的应用推动了教育信息化的发展。各类高校都在积极推进智慧校园网建设，开展相关教学活动。相对于传统教学法而言，微课教学可以突破时空限制，提升课程教学效率，是目前智慧校园网建设的重要内容和发展方向之一。对此，本文以智慧校园网为背景，分析高校微课课程教学带来的机遇和挑战，并分析基于智慧校园网的高校微课课程教学改革对策。
智慧校园网 高校 微课 课程教学 改革
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智慧微课助力课堂精准教学与反思实践
付秋爽 吴昊 上海市徐汇区董恒甫高级中学 科大讯飞股份有限公司
期刊 《教育传播与技术》
2022年04期
摘要：随着信息化技术的不断深入发展，教育进入了“互联网+教育”的新时代，以互联网、人工智能、大数据为代表的信息技术正在与学校教学实践形成越来越紧密的相互促进、双向驱动和螺旋迭代的关系。业界在努力寻找更多适合信息技术应用落地的场景，利用技术促进教与学的质量提升和效率优化。教育界在努力探索采用更多适合教育实践的先进技术，实现因材施教和个性化学习。而微课正是在这种背景下发展出的一种新的教学形式，本文主要介绍了上海市徐汇区董恒甫高级中学以教育信息技术应用试点项目为载体、以重点课题“基于智慧微课AI平台的高中科学类学科思维可视化实践研究”为引领，通过与科大讯飞股份有限公司的深度合作，基于科大讯飞智慧微课平台来进行的理论研究与实践探索。
智慧微课 精准教学 教学反思 大数据 语音识别
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微课视角下的高中语文教育教学策略
杨凤凤 新疆伊宁市第八中学
期刊 《新潮电子》
2023年04期
摘要：当前，随着信息技术的不断发展，能够应用的现代化教学工具不断增加，其中就包括微课。微课融入高中语文教学中，能够借助其短小精悍的优势，辅助语文教与学活动的顺利推进，促进了高中语文课堂教学效率的持续提高。对此，文章从概念、特点、优势和策略等方面，对微课视角下高中语文教育教学进行深入研究。
高中语文 微课 教育教学 策略
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微课教学方式在计算机基础教学中的应用效果研究
刘立俊 兰州现代职业学院
期刊 《新潮电子》
2023年04期
摘要：微课是信息技术时代发展而来的产物，微课作为一种全新的教学形式伴随着信息时代而到来，人们的学习观逐渐从在校学习转移为终身学习，人们的生活方式出现了极大改变，各种便于进行学习的微视频也充斥着人们的生活，伴随着微时代的到来，微视频资源在计算机基础教学中的应用也受到了教育界的广泛关注，如何制作设计并应用优质的微课资源成为教育界热议的教学话题。本文笔者阐述了微课教学模式的概念定义及主要特点，分析目前计算机基础的教学现状，探讨微课方式应用到计算机基础教学中的有效策略，为相关教育工作者提供参考。
微课 计算机基础 教学模式
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微课在初中地理教学中的案例设计与效果分析
马建琦 山东省新泰市小协镇初级中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：“互联网＋”教育新时代的到来，微课教学模式应运而生，并在基础学科教育中广泛应用，深受师生欢迎。在初中地理教学中导入微课方案，发挥微课灵活多样、针对性强、短小精湛等诸多优势，激活学生主观能动性，使得地理课堂更生动、更活跃、更有趣，从“以教为主”过渡到“以学为主”，奠定了学生的主体地位，有助于提升课堂教学的有效性。本文结合笔者实际教学经验，探讨微课在初中地理教学中的案例设计与效果，期望以微课为载体，优化教学模式，实现高效课堂发展目标。
初中地理 微课资源 案例设计
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微课在小学语文教学中的应用问题研究
黄娟 江西省樟树市第十小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：随着新课改的进行，以往小学语文教学的方式已经无法满足当前语文教学的需要，为了推动小学语文教学的进行，必须及时地进行教学模式的改革。微课的出现和发展也给小学语文课堂教学更好地进行提供了帮助。这种情况下，教师必须认识到微课的优势和特点，将微课合理地运用到教学中来，进行教学方式的创新，切实提高小学语文课堂教学的效果，给学生综合素质的提高奠定基础。
微课 小学语文 应用问题 教学策略
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改进初中数学教学模式的策略分析
旦增平措 西藏昌都市贡觉县中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：随着市场经济的快速发展，多媒体技术得到了广泛的应用，带给人们的生活水平在不断的提高。多媒体技术的使用与当前教育行业是分不开的，其中以微课作为最重要的教学方式之一，可以解决较多的课堂教学中存在的问题。随着手机等网络电子设备的普及，使用微课，学生可以随时随地进行学习，并且微课与课堂教学不同，更加注重单一知识点的讲解，有助于学生在课后的复习和课前的预习，很好的促进学生综合素养的提升。在初中数学教学中，通过微课教学方法的使用，使学生获得更好的教学效果，帮助他们完成数学知识的学习和运用。
初中数学 教学模式 微课教学
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谈微课在高中化学教学中的实践应用与思考
王晓龙 云南省文山州广南县第三中学校
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：微课是利用微型视频的方式进行讲课，将授课内容有机融入教学视频中，使教学内容生动有趣，使教学手段丰富多样，以此来达到调动学生课堂积极性的目的。高中课程具有难度系数较大、涵盖知识量繁多广泛的特点，尤其高中化学课程内容相对晦涩抽象，教师在教学过程中有效结合微课这一教学手段进行授课可以起到事半功倍的效果。本文就微课在高中化学教学中的实践应用进行展开分析。
微课 高中化学 教学 实践
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探究微课资源在高中物理教学中的应用策略
刘金周 济宁孔子国际学校
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：教育事业的发展备受关注，在当前的改革背景下，教育事业也积极响应号召，一直在不断的改革，越来越多新奇的教育模式出现在课堂上，其中微课就在高中教育领域得到了广泛的运用。物理作为高考科目之一，如果能够有效的运用微课来进行教学，教师的教学效果和学生的学习效率都会有所提高。本文针对微课的定义及其使用的意义进行分析，探究微课资源在高中物理教学中的应用策略。
高中物理 微课 素质教育 教学实践
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微课在初中历史课堂教学中的作用
张建刚 山东省青岛市平度大泽山镇长乐中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：在我国初中历史教学的改革过程中，出现了新的趋势，那就是在互联网技术的飞速发展下将视频引入到初中历史教学当中，这种全新的方式就是微课。在这个过程中教师要引导学生站在全新的角度思考问题，将在历史学科中所学习到的知识制作成教学视频，或者是将经典的教学案例以视频的形式播放给学生，使学生能够在这种生动的教学方式下更好地学习历史知识。本文在对目前微课在初中历史教学的应用现状进行剖析后，对于所存在的问题相应地给出了一些建议并提出了对策。
微课 初中历史教学 作用
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基于机械制图课程教学的微课程设计研究
居热提·阿不都热合曼 新疆煤炭技师学院
期刊 《文渊·高中版》
2020年11期
摘要：在机械制图课程教学中引入微课程教学模式，在初识机械制图、零件模型认知、基本制图方法步骤、知识点贯穿、习题讲解和课后拓展等方面进行微课程教学。将理论教学与制图环节紧密结合，使学生可以充分利用视频资源做好课前预习和课后复习。完善课程结构，推动高职院校机械制图课程教学改革。
机械制图 微课程 课堂教学
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微课在初中数学课中的应用策略例谈
刘晓娜 河南省许昌实验中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年11期
摘要：信息社会背景下，微课作为教育快速发展的产物，在初中数学课中的有效应用，可激发初中生积极参与数学课的兴趣，活跃数学课的教学氛围，调动初中生学习数学的主动性与积极性，有效提升数学课的教学效率与质量。为此本文主要就微课在初中数学课堂上的应用策略展开探讨。
微课 初中数学 应用策略
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微课在小学语文教学中的优势及对教改的启示
陈秋 岱岳区大汶口镇石墙小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年11期
摘要：现阶段，应用微课开展小学语文教学，能够进一步丰富教学内容、优化教学配置、增多教学资源，将学生原有的知识视野进行扩大，为学生提供更合理、全面、多样的学习方法，且学生在学习过程中不受时间及空间的限制，可根据自身的学习情况针对性选择微课学习内容，有利于对单个语文知识点进行强化巩固，避免学生在学习过程中出现知识脱节，真正提高学生的语文学习水平。
微课 小学语文 教学 优势
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微课在初中数学教学中的应用研究
罗耀群 广东省惠州市惠东县胜利学校
期刊 《文渊·高中版》
2020年11期
摘要：随着新课程改革的不断深入，在教学中教师应该注重自身方式方法应用，将微课应用在初中数学教学当中，在实践教学过程当中，微课有着较为显著的表现，在教学过程当中教师可以结合学生学习的特点，在教学中进行针对性的教学活动，在学习过程中激发学生学习积极性，提高课堂教学效率和质量。因此在本文中笔者结合自身的教学经验，探讨一下如何在初中数学教学中应用微课。
微课 初中数学 应用分析
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小学数学课前预习中微课资源的运用
叶丹 稠州小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年11期
摘要：在教育信息化程度日益加深的发展背景下，小学数学教学为顺应现代化教育发展需求及满足学生发展需要等，需要进行及时的教育教学改革与完善，加强对课前预习的重视，促进数学教学的优化。为此，教师应分析当下数学课前预习教学中存在的问题，结合微课资源完善课前预习教学，确保数学课堂教学的有序进行。
小学数学 课前预习 微课资源运用
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高中物理教学中微课的融合思考
李得天 义乌市第二中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年11期
摘要：当前，信息技术日新月异。以微课堂为依托，聚焦物理预习课、物理新课、物理习题课和物理分组实验课等课型，通过对微课与高中物理有效融合的实践研究，深思熟虑，及时总结出基于微课与高中物理有效融合四种课型的优点，从物理学科核心素养角度出发，精心选择部分高中物理课例，准确设计微课，借助微课的优势，开展微课与高中物理有效融合的课例研究，探索有效的教学策略，为提高高中物理教学质量服务。
高中 物理教学 微课 融合
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微课翻转课堂模式在中职英语教学中的应用研究
罗晓燕 四川省南充外国语中等专业学校
期刊 《文渊·高中版》
2020年11期
摘要：微课和翻转课堂都是教育教学改革发展的新产物。本文结合中职英语教学案例，具体分析了微课翻转课堂模式的重要性及具体应用，以期为同行的教育实践提供一些新思路。
微课翻转课堂模式 中职英语 应用
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浅谈运用微课优化中职英语教学
徐清如 江西科技师范大学
期刊 《文渊·高中版》
2020年11期
摘要：随着新时代教育理念的不断发展，职业教育作为我国现行教学体系的重要组成部分，其重要程度日渐凸显。良好的中等职业教育不仅能够培养学生的专业能力，同时也能够有效提升学生的终身学习能力，从而促进学生的全面发展。基于此，本文通过深入探究中职英语微课教学方式的应用技巧，分析如何把微课贯穿英语教学过程，提高中职学生学习兴趣，为推动学生的职业能力提供一些有价值的参考。
中等职业教育 微课 英语教学 职业能力
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微型课在幼儿教学中的实践运用
邓晓静 四川省德阳市淮河路幼儿园
期刊 《文渊·中学版》
2020年12期
摘要：随着时代的进步，教育设备的跟新，新型的幼儿教育模式已经步入我们教育系统，在众多模式新式教学方中，微型课对幼儿的教育尤其明显。本学期我们幼儿园实行了微型课，这不仅普通的教学模式增添了色彩，也给幼儿增添了不少的乐趣。目前，已经取得了良好的效果。
微型课的重要性 微型课程 微课程的应用
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