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城乡协同视域下中小学心理健康教育教研机制创新研究——基于南宁市“1+3+6+N”模式的实践与探索
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李杰
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中小学课堂教学研究
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课堂内外·教育管理
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2025年12期 |
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初中生物学教材中的生命安全与健康教育——以北师大版教材为例
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程思
郑清雅
杜召凤
陈明林
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_教学研究
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2025年17期 |
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高中生物学教学中渗透“健康素养”的教育实践研究——以《生物学·选择性必修1·稳态与调节》为例
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付家敏
张勇明
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中学生物教学
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教学实践与课程资源_调查研究
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2025年15期 |
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建模视域下的“人体内废物的排出”教学设计
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唐侨颖
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中学生物教学
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教学实践与课程资源_教学设计与案例
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2025年14期 |
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渗透生命健康教育的“免疫与计划免疫”概念教学
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许岳锋
唐侨颖
刘大政
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中学生物教学
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教学实践与课程资源_教学设计与案例
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2025年12期 |
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心理健康教育融入幼儿园教学活动的失范与对策
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张莹莹
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华夏教师
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学生_心理教育
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2025年10期 |
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“绘”启心智：绘本在小学心理健康教育中的创新实践
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许银香
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华夏教师
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学生_心理教育
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2025年10期 |
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基于具身认知理论的高中心理健康教育教学策略
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熊永联
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华夏教师
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学生_心理教育
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2025年07期 |
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陶行知教育理论在小学心理健康教育中的应用研究
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陈蓉
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华夏教师
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学生_心理教育
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2025年06期 |
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初中班主任心理健康教育工作实践
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马树云
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华夏教师
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教师_班主任工作
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2025年05期 |
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核心素养导向下的高中心理健康教育路径优化策略
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刘小琪
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华夏教师
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学生_心理教育
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2025年04期 |
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教育数字化背景下中小学心理健康教育面临的机遇、困境及其应对
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杨鸣
史欣霭
陈天娇
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现代教学
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聚焦_人工智能赋能学校德育
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2025年12期 |
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“五育融合”视域下学生心理健康教育个案辅导——以一则六年级学生个案为例
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周莉
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现代教学
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心理健康与生涯发展
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2025年06期 |
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“五育融合”视域下高中心理健康教育特色活动设计与实施——以“班级随舞秀”活动为例
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袁燕敏
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现代教学
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心理健康与生涯发展
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2025年Z4期 |
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“双新”背景下打造“自然·自由·自悟”小学心理健康教育特色探微
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寇琼毅
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现代教学
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心理健康与生涯发展
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2025年Z2期 |
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全员心育理念指引下学校心理周报模式的实践探索——以上海外国语大学附属外国语学校东校为例
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王文婧
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现代教学
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心理健康与生涯发展
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2025年Z2期 |
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“双减”背景下学生积极心理品质培养途径探究
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秦江玲
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小学教学参考
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聚焦“双减”
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2025年09期 |
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基于初中生心理特点的心理健康教育教学策略
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孙梅红
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中学课程辅导
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创新课堂
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2025年09期 |
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表达性艺术应用于初中心理健康教育活动初探——以“盐话表达 润心成长”活动为例
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陈红
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现代教学
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心理健康与生涯发展
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2024年24期 |
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医教协同促进青少年心理健康发展的实践探索——以上海市曲阳第二中学为例
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蔡天萍
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现代教学
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心理健康与生涯发展
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2024年22期 |
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赣B2-20210313
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