数学文化在小学数学教育中的应用现状及完善路径
李俊
数学相对于其他科目来说,很多都是公式和数字的运算,这就导致学生的学习兴趣不高,甚至部分同学还产生了厌学情绪,这在很大程度上都是因为教师没有重视数学文化的应用。因此,小学教师要注重数学文化在课堂中的渗透,不断的创新教学方式。
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