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高中美术鉴赏中发展学生核心素养的课堂教学分析

冯春

贵州师范大学附属中学

随着素质教育工作的不断推进，社会各界对于学生德智体美劳的全面发展也有了全新的认识与要求。美术教育作为高中阶段教育工作的重要环节，加强美术教育的升级与优化，也已经成为了新时期教育工作开展的重要内容。文章以此为基础，围绕高中美术课程实际，就美术鉴赏教学中学生核心素养的培养问题进行探索，希望通过相关研究工作的开展为今后高中美术教学的升级以及学生今后的全面发展做出积极的帮助。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 基础教育
【关键词】 高中美术 ; 核心素养 ; 教学分析
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年03期 第147页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·中旬（2021年03期）

导出/参考文献
[1]冯春. 高中美术鉴赏中发展学生核心素养的课堂教学分析[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(03): 147.

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