以活动培养幼儿垃圾分类习惯
王羽莎
随着时代的发展,人们对环境的保护意识越来越强烈。幼儿园是学校教育的初始阶段,是幼儿习惯养成的关键期,教师在幼儿园结合垃圾分类等主题将环保教育渗透在幼儿的教育教学活动中,潜移默化地对幼儿进行良好环保行为习惯的培养,进一步提高幼儿的环保意识。
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