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指向关键阅读策略能力培养的初中英语整本书阅读教学任务设计
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吕国征
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2024年05期 |
13 |
0 |
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在层级进阶教学中 促成阅读能力与阅读情意的协同发展
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梅培军
蔡荣
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·特设专栏：三层级阅读教学理论研究与实践 （二十三）
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2024年04期 |
31 |
0 |
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语篇视域下的散文教学 ——以《回忆我的母亲》为例
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张增光
张原
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2024年03期 |
73 |
0 |
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跨学科学习的进阶教学设计——以八年级上册第六单元“综合性学习：身边的文化遗产”为例
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申煜
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·特设专栏：三层级阅读教学理论研究与实践（十九）
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2023年11期 |
171 |
0 |
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小学语文高学段阅读作业能力层级分析——以六年级《语文作业本》为例
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胡啸
俞向军
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·作业分析
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2023年09期 |
204 |
0 |
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观察·推理·表达——大班语言活动“龙王输棋”设计与思考
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袁丽萍
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教育视界
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智行_各显身手
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2023年11期 |
215 |
0 |
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小学语文阅读教学与学生阅读能力培养研究
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尉洪玲
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文渊·高中版
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阅读写作
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2020年12期 |
292 |
0 |
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小学高年级语文自主阅读能力培养策略研究
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王丽
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文渊·高中版
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阅读写作
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2020年12期 |
279 |
0 |
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小学中高年级语文阅读能力培养的方法
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谷晓娟
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文渊·高中版
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阅读写作
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2020年12期 |
196 |
0 |
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基于初中英语阅读能力的指导策略分析
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王栋林
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文渊·高中版
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阅读写作
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2020年11期 |
234 |
0 |
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幼小衔接中幼儿阅读能力的培养探讨
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沈丹
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文渊·高中版
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阅读写作
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2020年11期 |
239 |
0 |
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基于核心素养下小学英语阅读能力的培养
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杨玲苑
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文渊·高中版
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阅读写作
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2020年11期 |
232 |
0 |
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浅谈在小学语文教学中培养学生阅读能力的有效策略
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蔡小雨
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文渊·中学版
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阅读写作
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2020年12期 |
225 |
0 |
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小学语文在教学中培养学生的能力策略
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田丽丽
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文渊·中学版
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教育天地
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2020年11期 |
213 |
0 |
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小学语文“部编版”如何培养学生的阅读能力
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胡丽霞
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文渊·中学版
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教育天地
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2020年11期 |
208 |
0 |
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小学语文教学中如何培养学生的阅读能力
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陈卫华
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文渊·中学版
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教育天地
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2020年11期 |
207 |
0 |
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在解决问题教学中培养学生数学阅读能力的策略
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殷国初
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文渊·中学版
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阅读写作
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2020年11期 |
239 |
0 |
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在小学语文教学中如何培养学生阅读能力
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韦和梅
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文渊·小学版
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阅读写作
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2020年12期 |
191 |
0 |
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小学语文教学中培养学生阅读能力的策略分析
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邱敏
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文渊·小学版
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阅读写作
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2020年12期 |
204 |
0 |
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改变农村小学教学观念，探索有效的阅读方法
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史红珍
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文渊·小学版
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阅读写作
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2020年11期 |
205 |
0 |
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