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跨学科作业：内涵、特征及设计策略——以小学数学为例
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韩东
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·教学设计
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2022年11期 |
463 |
0 |
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鄞州区社区营造服务模式及设计策略
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王艳艳
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文渊·中学版
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理论研究
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2020年07期 |
494 |
0 |
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“双减”政策下优化作业设计，打造高效课堂
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张明慧
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爱情婚姻家庭
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课程教学
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2022年26期 |
495 |
1 |
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探究核心素养视域下小学语文实践性作业设计
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陈小敏
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爱情婚姻家庭·上旬
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语文教育
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2020年02期 |
512 |
0 |
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微课在小学数学教学中的设计策略
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曾辉琼
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文渊·小学版
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教育天地
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2021年04期 |
579 |
0 |
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新课程视域下小学数学计算练习课的设计策略
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白桦紫
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文渊·中学版
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教育天地
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2021年03期 |
568 |
0 |
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初中科学实验探究环节中的问题细化设计
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王旭华
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爱情婚姻家庭·中旬
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基础教育
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2021年05期 |
636 |
0 |
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基于英语学习活动观下初中英语阅读教学设计策略研究
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王莉
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文渊·高中版
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阅读写作
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2021年02期 |
585 |
0 |
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小学英语教学中开放性问题设计策略
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郭红
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文渊·小学版
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教育天地
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2021年01期 |
679 |
0 |
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小学数学中解决问题的设计研究
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扎西伦珠
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真情
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基础教育
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2020年06期 |
583 |
0 |
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基于人文文化的环境艺术设计策略
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李迪
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真情
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教育管理
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2021年11期 |
733 |
0 |
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浅谈老龄化背景下居住区公共空间设计策略
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王怡
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鞋类工艺与设计
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规划与设计
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2021年17期 |
845 |
0 |
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“幼有所育”背景下郑州市社区托育中心空间模式与设计策略研究
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杨倩楠
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鞋类工艺与设计
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规划与设计
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2021年13期 |
809 |
0 |
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“吉祥文化之乡”建设中的主题景区设计 策略研究―― 以泰州秋雪湖景区为例
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杨晶晶
陶冶
范观澜
汪大伟
李雯
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鞋类工艺与设计
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规划与设计
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2021年09期 |
808 |
0 |
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基于核心素养的高中生物教学情境设计策略
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黄欢
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科学咨询
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教育论坛
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2021年06期 |
924 |
0 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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