| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 基于论证的科学史教学——以“孟德尔的豌豆杂交实验(一)”为例 | 许岳锋 巴鹤臻 | 中学生物教学 | 教学实践与课程资源_教学设计与案例 | 2025年17期 | 0 | 0 | ||
| “低碳校园”科学论证教学设计与实践 | 杨帆凡 韩立新 张慧 | 中国科技教育 | 专题_社会性科学议题跨学科学习 | 2025年03期 | 0 | 0 | ||
| 生成式人工智能在SSI论证教学中的应用 | 郑好 | 生物学教学 | “人工智能与教学实践”专栏 | 2024年12期 | 0 | 0 | ||
| 基于SNP模式的高中地理论证教学研究——以“冰川地貌”为例 | 任晴雯 朱丽东 | 地理教学 | 教学研究 | 2024年02期 | 0 | 0 | ||
| 以PCRR论证模型发展学生的科学思维——以“有氧呼吸”为例 | 尹方卓 陈彦磊 魏爱丽 | 中学生物教学 | 教学实践与课程资源_教学设计与案例 | 2024年32期 | 0 | 0 | ||
| 基于审辩式思维的复习课论证教学探索——以“光的波动性”为例 | 李琪 姚迪 张春丽 | 中学物理教学参考 | 教学时空_教法学法 | 2024年19期 | 0 | 0 | ||
| 以“万有引力定律”为例进行审辩式思维的论证教学 | 韩智卿 张春丽 | 中学物理教学参考 | 教学时空_教法学法 | 2024年12期 | 0 | 0 | ||
| 例谈学习支架理论在高中生物学科学论证教学中的应用 | 程玲玲 王友保 | 中学生物教学 | 教育理论与教学研究_教学研究 | 2024年26期 | 0 | 0 | ||
| 探讨论证教学模式在初中科学复习课中的运用 | 毕波 | 科学咨询 | 本刊特稿 | 2021年08期 | 1137 | 0 |
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