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“三新”背景下高中数学CTI教学模式设计与实施——以“正态分布”为例
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刘烈文
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中学数学教学参考
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教学设计
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2025年33期 |
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例谈核心素养导向下初中数学教学难点的精准突破策略
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孙翠微
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中学数学教学参考
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谈学论教
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2025年32期 |
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过程哲学的教学价值及数学教学审视
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李亚琼
叶冬梅
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中小学课堂教学研究
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特设专栏:新青年数学教师工作室
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2025年10期 |
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初中数学教学的自然之道——以“矩形”为例
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郑瑄
李润洲
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中学数学教学参考
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谈学论教
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2025年26期 |
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代数推理:初中代数教学的应然使命——兼读《一类“含参”函数综合题的命题商榷》有感
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王琼
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中学数学教学参考
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学研堂
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2025年18期 |
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基于“问题导学”的高中数学思维培养教学探索——以“函数的单调性”为例
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吴志锋
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中学数学教学参考
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教法新探
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2025年18期 |
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浅析数学课堂教学导入策略
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胡珍妮
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中学数学教学参考
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教法新探
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2025年15期 |
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小学数学智慧课堂教学模式的构建
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卢晓霞
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华夏教师
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课程_课题研究
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2025年02期 |
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小学数学教学实现数字化转型的实践策略探究
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陈强
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现代教学
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教学前沿_数字化转型
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2025年05期 |
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数学教学中学生量感培养策略探究
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陈丽
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小学教学参考
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数学
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2025年03期 |
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中华优秀传统文化融入高中数学教学的策略与实践研究
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哈桐
张召生
王金月
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中学数学教学
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教学参考
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2025年03期 |
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中算名题在高中数学教学中的应用——以“勾股容圆”问题为例
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王子祎
汪晓勤
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中学数学教学
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聚焦新课程
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2025年03期 |
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促进学生数学批判性思维发展的教学——以高中函数定义的教学为例
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尤娜
赵思林
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中学数学教学
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教材教法
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2025年02期 |
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浅谈数学教学评价
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李宏刚
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中学课程辅导
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教育视点
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2025年09期 |
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初中数学教学中培养学生探究能力的策略
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刘霞霞
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中学课程辅导
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教学实践
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2025年04期 |
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大数据背景下高中数学精准教学探讨
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林巧伟
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高考
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备考策略
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2025年09期 |
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新高考背景下高中数学教学生活化的实践与思考
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彭新辉
宋向妮
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高考
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课程创新
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2025年07期 |
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PBL教学模式在高中数学教学中的应用
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陈幼清
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高考
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课程创新
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2025年04期 |
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深度学习视域下高中数学高阶思维能力培养研究
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张坤
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高考
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教改研究
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2025年01期 |
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项目主题从何而来——以数学项目式学习为例
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张维忠
林梦奇
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中小学课堂教学研究
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课堂评论
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2025年07期 |
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赣B2-20210313
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