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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	指向科学思维的物理复习课教学设计——以“汽车发动机”为例	徐佳虹	中学物理教学参考	教学时空_教学设计	2025年15期	0	0
	浅谈汽车发动机的节能减排技术	曹申	文渊·中学版	理论研究	2020年07期	671	0
	中职汽车发动机电器维修教学策略探究	余瀛	科学咨询	职业教育	2019年05期	813	0

指向科学思维的物理复习课教学设计——以“汽车发动机”为例

作者：徐佳虹

机构：无锡市华庄中学

期刊《中学物理教学参考》

2025年15期

17-20 ，共4页

摘要：以“汽车发动机”为例,通过问题导向、建构能量模型、开展实验探究及案例分析等多样化的教学策略,引导学生深入理解物理概念,提升解决问题的能力,并培养其科学思维能力。

关键词：科学思维；复习课；汽车发动机；

被引数：0

浅谈汽车发动机的节能减排技术

作者：曹申

机构：营口市农业工程学校

期刊《文渊·中学版》

2020年07期

383 ，共1页

摘要：汽车油耗的高低会受到许多因素的影响，如汽车制造技术、气候条件、道路状况、驾驶技术以及交通流量的变化等。对于发动机自动启停技术，在不同路况、不同车流量条件下发挥的作用不同，对油耗的影响结果也就不同。本论文通过建立多种交通状况模型、汽车工况模型，并进行实地的油耗数据测量，通过对油耗数据的分析，量化自动启停技术对油耗的影响，并给出合理的使用建议，对于车辆能源的节约及环保性能的改善有重要意义。

关键词：汽车发动机；节能减排技术

阅读量：671

下载量：0

被引数：0

中职汽车发动机电器维修教学策略探究

作者：余瀛

机构：（重庆市潼南职业教育中心　重庆潼南　402660）

期刊《科学咨询》

2019年05期

35

摘要：摘　要：汽车发动机电器维修是中职学校汽车专业相关的一门重要学习课程，课程的主要内容是根据学生汽车修理的能力，对汽车修理岗位进行调研分析，以便于培养学生对发电机的诊断能力，从而提高学生的岗位匹配程度。因此，在汽车发动机电器维修的教学活动中，教师应该立足于社会对相关岗位的需求，创新教学策略，尝试利用多种教学手段开展教学活动，以便于寻找到最为合适的教学方式，提高学生的职业能力和就业竞争力。

关键词：中职；汽车发动机；电器维修；教学策略

阅读量：813

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