| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 指向科学思维的物理复习课教学设计——以“汽车发动机”为例 | 徐佳虹 | 中学物理教学参考 | 教学时空_教学设计 | 2025年15期 | 0 | 0 | ||
| 指向抽象能力培养的教学实践与思考——以“平面直角坐标系”为例 | 成宏乔 薛莺 | 中学数学教学参考 | 谈学论教 | 2025年02期 | 0 | 0 | ||
| 聚焦代数推理能力发展的后建构课堂实践探究——以“函数的图像与性质复习”教学为例 | 卞焕清 薛莺 | 中等数学 | 数学教学成果分享 | 2025年01期 | 0 | 0 | ||
| 学材·图式:从“感性认知”到“理性思考”——深入探究《伟大的悲剧》 | 娄志军 | 中学语文教学参考 | 亮点·成效_教材新解 | 2024年19期 | 0 | 0 | ||
| 以文化人:从“文本阅读”到“文化体悟”——《紫藤萝瀑布》教学例谈 | 娄志军 | 中学语文教学参考 | 亮点·成效_教材新解 | 2024年11期 | 0 | 0 |
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