| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 体悟多彩的生命历程——初中新教材“植物的生活”教学建议 | 包春莹 | 中学生物教学 | 教育理论与教学研究_教材解读 | 2025年13期 | 0 | 0 | ||
| 科学教育加法视角下初中生物学新教材实施建议——以七年级上册为例 | 包春莹 | 生物学教学 | 课程标准与教材 | 2024年12期 | 0 | 0 | ||
| 从实施角度探讨初中生物学跨学科实践活动的设计 | 包春莹 | 生物学教学 | 当代教育论坛 | 2024年02期 | 0 | 0 | ||
| 人教版初中生物学新教材职业教育相关内容改进的探索 | 包春莹 | 中学生物教学 | 教育理论与教学研究_人教同行 | 2024年28期 | 0 | 0 |
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