| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| “五育融合”视域下高中英语阅读教学策略探究 | 杨雪 | 现代教学 | 教学研究_教法新探 | 2024年21期 | 0 | 0 | ||
| “社会责任”导向的情境创设式课堂实践研究——以“遗传图谱题的解法”专题为例 | 任方方 | 中学生物教学 | 考试与命题研究_解题辅导 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
| 听写读评法，提升语文阅读与写作能力更上一层楼 | 杨志刚 杨亮 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2021年02期 | 564 | 0 |
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