发展学生辩证逻辑思维能力的教学策略
黄爱国 蔡钳
分析高中生的思维特点、辩证逻辑思维与高中物理教学的关系,提出从单元设计逻辑视角引导学生,由形式逻辑思维进阶到辩证逻辑思维、从辩证唯物主义的视角挖掘培养辩证逻辑思维的素材、从思维方法的视角组织促使辩证逻辑思维进阶的教学素材等策略。
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赣B2-20210313
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