在高中生物学教学中厚植劳动教育
赵沙沙
阐述国内外劳动教育现状,分析当前高中劳动教育存在的问题,通过挖掘生物科学史,与生产生活实际相联系,开展实验探究,建立生物社团,培育学生的劳动价值观等方式,探究在高中生物学教学中渗透劳动教育的有效途径,从而促进学生德智体美劳的全面发展。
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赣B2-20210313
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