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初中数学教学应如何渗透数学思想和数学方法

李锋

广东省廉江市吉水镇第一初级中学

随着新课程标准改革的不断推进，初中数学教师不仅要使学生更好地掌握知识，也要促进学生思维的发展，使学生形成数学思想，这就要求教师将数学思想以及方法更好地渗透到教学过程中。本文对数学思想和方法在数学教学中的现状、作用，以及数学思想和方法，在数学教学中具体的渗透方法而展开讨论，从而为初中数学教师提供一定的见解。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中 ; 数学教学 ; 数学思想 ; 数学方法
【出　处】 《文渊·高中版》2021年03期 第184页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]李锋. 初中数学教学应如何渗透数学思想和数学方法[J]. 文渊·高中版 . 2021(03): 184.

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