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基于综合素质评价中对学生身心健康档案形成过程的研究策略

杨文伦

贵州省织金县第二中学

在素质教育背景下，对于学生综合素质的评价，应该从每一个可能的方面去进行，应突出学生的个性特长或优势潜能。其中，通过学生心理健康档案形成过程的研究也是评价学生综合素质的重要内容。为此，本文就“基于综合素质评价中对学生身心健康档案形成过程的研究策略”这一话题展开了论述。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 基础教育
【关键词】 综合素质评价 ; 中学生 ; 身心健康 ; 档案
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年05期 第30页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·中旬（2021年05期）

导出/参考文献
[1]杨文伦. 基于综合素质评价中对学生身心健康档案形成过程的研究策略[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(05): 30.

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《基于综合素质评价中对学生身心健康档案形成过程的研究策略》

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