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跨学科视域下“主题—项目—评价”研学模式的构建与实施——以“横州中华茉莉园”为例

江洁丽 黄晓芳 陈雪琪 韦晓云

南宁市邕宁高级中学 武鸣高级中学

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【栏　目】 课堂聚焦·课堂新探
【分　类】 基础教育
【关键词】 跨学科 ; 研学模式 ; 设计与实践 ; 横州中华茉莉园
【出　处】 《中小学课堂教学研究》2026年03期 第66-71页 （共6页）

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中小学课堂教学研究（2026年03期）

导出/参考文献
[1]江洁丽，黄晓芳，陈雪琪，韦晓云. 跨学科视域下“主题—项目—评价”研学模式的构建与实施——以“横州中华茉莉园”为例[J]. 中小学课堂教学研究 . 2026(03): 66-71.

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《跨学科视域下“主题—项目—评价”研学模式的构建与实施——以“横州中华茉莉园”为例》

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