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班级读书会：整本书阅读的有效路径

陈佩莉

浙江省临海市教研中心

阅读是人类认识世界的重要途径，能够为人的终身发展奠定坚实的基础。《义务教育语文课程标准（2022年版）》强调阅读学习的重要性，整本书阅读已成为小学语文教学不可或缺的内容。基于学生的成长需要和阅读现状，教师可通过多种形式的班级读书会激发学生的阅读兴趣，让学生在生生共读、师生共读、亲子共读中形成阅读能力，发展思维，并从阅读中学习写作。班级读书会活动也促进了教师、家长及学校的全面发展。
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【栏　目】 阅读导航
【分　类】 基础教育
【关键词】 整本书阅读 ; 班级读书会 ; 专题化项目 ;
【出　处】 《小学语文》2024年01期 第85-88页 （共4页）

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小学语文（2024年01期）

导出/参考文献
[1]陈佩莉，. 班级读书会：整本书阅读的有效路径[J]. 小学语文 . 2025(01): 85-88.

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