| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 从建构主义到社会实在：知识教学的反思与重构 | 郑红娜 | 当代教育科学 | 课程与教学 | 2022年02期 | 482 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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