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农村小学数学教师专业素养提升策略
董静
真情
基础教育
2020年04期
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提高小学语文阅读教学有效性的策略
董静
平
真情
语文教育
2021年01期
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农村小学数学教师专业素养提升策略
董静
吉林省榆树市立新小学校
期刊
《真情》
2020年04期
摘要:目前农村数学教师的执教能力、个人综合素养等均有了十分明显的提升,这是令我们感到欣慰的,但是和城市的数学教师相比农村教师的专业化发展还存在一些亟待解决的问题,需要我们正视这些问题的存在,积极的探索改进的方法和策略,以促进农村数学教师教学能力的进一步提升。本文将结合笔者的经验总结,从树立终身学习理念、积极提升信息素养和有效重视归纳总结等三个基本方面入手,就农村小学数学教师农村小学数学教师专业素养提升的策略进行探索和研究。
农村
小学数学教师
专业素养
提升
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提高小学语文阅读教学有效性的策略
董静
平
河北省唐山市丰润区李钊庄镇前蒲泊小学
期刊
《真情》
2021年01期
摘要:随着基础教育课改的扎实推进,小学语文课堂教学发生了翻天覆地的变化。阅读是语文教学的“重头戏”,是提高学生理解与认知能力的基本途径。如何行之有效的开展阅读教学是摆在语文教师面前的重要课题。本文论述了阅读教学的现实意义与实现有效阅读教学的主要方法,旨在为同行教师提供借鉴。
小学语文
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