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探究如何在小学教学中培养学生的体育兴趣
刘丽梅
文渊·小学版
文体艺术
2020年08期
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新课程标准下如何使小学生爱上作文研究
刘丽梅
文渊·高中版
教育研究
2020年06期
427
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构建以学生为主体的小学语文高效课堂
刘丽梅
文渊·小学版
教育天地
2020年06期
456
0
探究如何在小学教学中培养学生的体育兴趣
刘丽梅
长春市朝阳区富锋镇中心小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年08期
摘要:在核心素养教学影响下,德智体美劳全方面发展成为一个优秀学生应具备的素质。体育锻炼的重要性不言而喻,受到越来越多家长和教师的关注。小学是培养习惯的重要阶段,如何在小学教学中培养起小学生的体育兴趣是至关重要的。小学体育教师在这一环节中发挥着巨大的作用,小学体育教师采取正确的教学方法能为小学体育的发展能够注入新的动力,培养起小学生的体育兴趣。
小学教学
体育兴趣
兴趣培养
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新课程标准下如何使小学生爱上作文研究
刘丽梅
吉林省公主岭市黑林子镇中心小学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
摘要:新课程标准的颁布,促进了小学语文教育教学。然而,每次上作文课的时候,都会发现大部分学生都会紧皱着眉头,一幅极不情愿的模样。难道是我的教学出现了问题?心理学研究表明:小学生由于其年龄限制,语言组织能力和逻辑思维能力尚不健全,因此,较难熟练掌握写作技巧。然而,传统教学课堂教师急于求成,心态过于功利,作文教学流于形式,不仅僵化了学生的思维,导致作文模板化,千篇一律,缺乏创新,很容易扼杀学生对作文的兴趣,使得作文教学难以开展。而作文,又是学生最重要的学习内容之一,古往今来,历朝历代不论教育如何改革,作文始终不会被摒弃。
学生
爱
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构建以学生为主体的小学语文高效课堂
刘丽梅
江西省赣州市瑞金市万田乡茶亭小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年06期
摘要:时代教育发展影响下,小学语文教学实践中对于学生主体作用发挥的重视程度逐渐提升,构建以学生为主体的小学语文课堂教学模式也成了新时期培养学生语文核心素养的必然过程。本文对构建以学生为主体的小学语文高效课堂的意义展开分析,并提出以学生为主体构建小学语文高效课堂的具体措施,以推动我国小学语文教学工作的发展,提升小学语文教学工作的效率和质量。
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小学语文
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