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物理教学中项目式学习的研究
吴利明
浙江省杭州市萧山区回澜初中
在物理教学中渗透原始物理问题教学,可以提高学生解决真实问题的能力。项目式学习使学生主动搜集、获取需要的知识,有效解决出现在项目中的问题,从而实现有意义的学习。通过介绍基于原始物理问题的项目式学习流程,并运用这种策略改进教学,培养学生的学科核心素养。
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【栏 目】
教育研究
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
原始物理问题
项目式学习
交流思辨
实践创新
【出 处】
《文渊·小学版》2020年06期
第333页 (共1页)
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文渊·小学版(2020年06期)
导出/参考文献
[
1
]吴利明. 物理教学中项目式学习的研究[J]. 文渊·小学版 . 2020(06): 333.
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