| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 挥起化“无形”为“有形”的魔法棒——基于新生态理念的“四读三境”法备教《琵琶行并序》 | 蒋文学 | 语文教学与研究 | 名师手记 | 2024年06期 | 0 | 0 | ||
| 跨学科主题学习：从有形“桃源”跨越到无形“桃源”——以统编初中《语文》八下《桃花源记》为例 | 徐建利 沈霖菲 | 中学语文 | 拾贝_微论 | 2024年25期 | 16 | 0 |
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