| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 核心素养下人教版高中生物学新旧教材的比较分析——以“植物生命活动的调节”一章为例 | 苏维维 | 中学生物教学 | 教学实践与课程资源_调查研究 | 2024年18期 | 0 | 0 |
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赣B2-20210313
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