首页

在线投稿

在线选题

学者主页

学术机构

互知阅读

学术动态

开通VIP

登陆

浏览历史> 收藏> 个人中心>

全部

期刊

文献

标题

作者

单位

摘要

关键词

栏目

基金

文献检索

高级检索期刊导航

包含全部检索词

包含精确检索词

包含至少一个检索词

作者

出版物

发表时间

-

找到1条结果

第1/1页

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

排序：默认排序发表时间 ↓ 被引量阅读量

	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	在体验中生成,在活动中建构——谈“圆中角的转化”微专题复习教学	施桂英蔡海涛	福建教育	复习	2024年05期	0	0

在体验中生成,在活动中建构——谈“圆中角的转化”微专题复习教学

作者：施桂英蔡海涛

机构：晋江市平山中学福建教育学院数学教育研究所

期刊《福建教育》

2024年05期

25-27 ，共3页

摘要：深度学习是培养学生核心素养的重要路径,而“活动与体验”则是深度学习的核心特征。文章以“圆中角的转化”微专题复习教学为例,谈如何让学生参与、实践、思考,深入理解圆中角转化的知识和方法,形成自主认知和个性见解。“体验中生成,活动中建构”教学方式,不仅有助于个体的学业成长,还有助于推动数学教学的改革和创新。

关键词：深度学习；活动与体验；几何；微专题；复习；

被引数：0

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

导出/参考文献（0）

PDF在线阅读

价格：0.00元

微信支付

支付宝支付

国家新闻出版总署

中国期刊协会

中国知网

互知教育

国家图书馆

国家版权局

中国记者网

中国文明网

中国农家书屋网

中国全民阅读网

关于我们版权公告客服中心在线咨询用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2026 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa

互知学术

sasa

全科互知