| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 指向工程思维的项目化学习教学设计——以“制作走马灯”为例 | 陈懋 | 中学物理教学参考 | 教学时空_教学设计 | 2025年10期 | 0 | 0 | ||
| 初中科学实践性作业设计——以“大气的压强”为例 | 陈力 | 中学物理教学参考 | 教学时空_作业设计 | 2025年07期 | 0 | 0 | ||
| 基于科学思维培养的“科学·技术·社会·环境”栏目教学 | 陈懋 | 中学物理教学参考 | 教学时空_教法学法 | 2024年31期 | 0 | 0 | ||
| 聚焦图元生长 搭建单元结构——以“相似三角形”复习课为例 | 朱晏峰 | 中学数学教学参考 | 谈学论教 | 2024年35期 | 0 | 0 | ||
| 基于科学思维培养的初中化学教学探索——以“物质的酸碱性”教学为例 | 陈懋 | 化学教学 | 聚焦课堂_案例研究 | 2024年06期 | 0 | 0 |
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