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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	微课在中学化学实验课堂教学中的应用	李秀芝	文渊·中学版	教育研究	2020年09期	504	0
	基于兴趣出发的初中数学课堂教学有效性剖析	袁文杰	文渊·中学版	教育天地	2020年09期	451	0
	“家国情怀素养”落地历史课堂的路径探索	顾明霞	文渊·小学版	教育研究	2020年08期	536	0

微课在中学化学实验课堂教学中的应用

作者：李秀芝

机构：山东聊城第六中学

期刊《文渊·中学版》

2020年09期

374 ，共1页

摘要：化学属于一种实践性较强的学科，实验课占据了重要的比例。从其学科特点上分析，主要是通过对化学实验现象进行观察，得出相应的原理和概念，因而学生需要掌握化学实验的方法与步骤。随着当前科学技术的发展，各类新型技术在中学化学实验当中的应用愈发广泛。微课属于一种新型教学模式，其通过微小视频的方式来对相应的知识进行录制与记录，帮助学生在化学实验课教学当中解决实验课中存在的难题，提升其实践动手能力，养成一种严谨科学的实验素养。本文主要分析在中学化学实验课堂教学中微课的具体应用。

关键词：微课；中学化学；实验课；课堂教学

阅读量：504

下载量：0

被引数：0

基于兴趣出发的初中数学课堂教学有效性剖析

作者：袁文杰

机构：山东聊城第六中学

期刊《文渊·中学版》

2020年09期

145 ，共1页

摘要：初中阶段的数学相对于小学数学而言，不论是知识难度还是复杂性上都有所提升，为了充分发挥学生的学习自主性和积极性，教师应在调动学生学习兴趣的基础上，有效开展教学活动。为此，本文首先对初中数学课堂教学现状进行了分析，接着对如何以兴趣为导向提升初中数学课堂教学有效性进行了探讨，希望能够给相关人员带来启示。

关键词：初中数学；课堂教学；有效性；兴趣培养

阅读量：451

下载量：0

被引数：0

“家国情怀素养”落地历史课堂的路径探索

作者：顾明霞

机构：山东聊城第六中学

期刊《文渊·小学版》

2020年08期

330 ，共1页

摘要：“立德树人”是学校教育的根本任务，基于这一根本任务和历史学科的特点，“家国情怀”被确立为历史学科五大核心素养之一。历史课堂，是学生触摸历史的主阵地，必须成为学生 “家国情怀素养”的养成基地。设置彰显“家国情怀素养”的历史情境、高效利用所设置的历史情境，这都有助于“家国情怀素养”落地历史课堂。

关键词：家国情怀素养；教学目标；情境

阅读量：536

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