| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 人教A版高中数学教科书章末小结的分析与思考 | 刘建国 马一新 | 中小学课堂教学研究 | 特设专栏:新青年数学教师工作室 | 2026年04期 | 0 | 0 | ||
| “近代殖民活动和人口的跨地域转移”的系统教学设计 | 刘伟 | 中学历史教学 | 教学方法研讨 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 辨析式学习:高中思政课议题式教学的应然与实然 | 罗凯华 | 中学政治教学参考 | 课堂内外_教学样态 | 2024年01期 | 0 | 0 | ||
| “浙江省瑞安滨海塘河台田系统”试题设计 | 罗华明 | 中学地理教学参考 | 评价_原创试题 | 2024年25期 | 0 | 0 | ||
| 高中地理核心知识循证教学的实施步骤 | 丁兆宝 罗华明 陈军 | 中学地理教学参考 | 教学_教学研究 | 2024年13期 | 0 | 0 | ||
| 感悟地理过程 品鉴命题之妙——以2022年高考文综全国乙卷第37题为例 | 丁兆宝 罗华明 | 中学地理教学参考 | 评价_试题研究 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 诗歌教学实施审美教育的策略——以《立在地球边上放号》为例 | 夏春燕 | 中学语文 | 拾贝_微论 | 2023年12期 | 32 | 0 | ||
| 高中政治教学中案例教学法的运用 | 缪群 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2020年10期 | 490 | 0 |
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