指向科学思维素养的初中生物学试题命制探析
刘杨 袁芳园 李洁
基于科学思维的内涵,采用内容分析法与德尔菲专家咨询法双重互证的方式明确科学思维的组成要素,确定其结构体系。以评价指标为出发点,以初中生物学核心内容为载体,命制原创性试题,从而有效测评学生的科学思维素养。
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赣B2-20210313
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