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“翻转课堂”模式在高校英语听力教学中的应用分析

邢义

长春电子科技学院

英语听力是高效英语教学中的重难点部分，该部分区别于英语阅读和写作内容，将教师和学生之间的互动放在重要的位置。然而，传统的英语教学往往不重视给学生创造一个全英的听力环境，且师生之间很少互动。随着信息技术的普遍应用，教育教学领域逐渐引入翻转课堂教学模式，让高效英语听力教学的方向越来越明确。为此，本文将从高效英语听力教学出现的问题出发，探讨翻转课堂教学模式的应用策略。
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【栏　目】 高教研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 翻转课堂 ; 高效英语听力 ; 应用策略
【出　处】 《文渊·高中版》2020年12期 第10页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年12期）

导出/参考文献
[1]邢义. “翻转课堂”模式在高校英语听力教学中的应用分析[J]. 文渊·高中版 . 2020(12): 10.

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《“翻转课堂”模式在高校英语听力教学中的应用分析》

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