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如何落实小学数学估算教学

邓春艳

湖南省长沙市雨花区长塘里阳光小学

在倡导“有用数学”的教育大环境下，估算教学也越来越受重视，同时课程标准里也明确指出：“具有估算能力能使人对数量及时间和空间等有整体性、全面性和概括性的认识”。学生掌握了科学的估算方法，灵活运用，对提高学生的分析、判断能力有着积极的促进作用，还能培养学生思维的敏捷性、灵活性和独创性。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 估算价值 ; 方法 ; 策略
【出　处】 《文渊·小学版》2020年11期 第179页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年11期）

导出/参考文献
[1]邓春艳. 如何落实小学数学估算教学[J]. 文渊·小学版 . 2020(11): 179.

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