中高职衔接模式下的中职教育研究——以会计专业为例
徐春蕾 郭志成 肖万臣
随着现代职业教育体系的建设,中高职衔接不畅的问题使中高职教育规范化势在必行。而中高职衔接的中职教育模式、课程设置等是中高职衔接的瓶颈。构建一套科学合理的中职教育体系是中高职衔接的基础和关键点,是解决中高职衔接问题的迫切需要。本研究以会计专业为例进行个案研究,具体分析了中高职会计专业知识构建需求和构建模式,设置规范化的培养目标,为会计专业的发展和财务管理人才的培养提供指导。
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持:道然科技
互知学术
全科互知