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学前儿童发展心理在家庭教育中的应用分析

薛振

聊城江北水城旅游度假区于集镇第二中心幼儿园

学前教育是儿童生理、心理发展最重要的时期。在这一时期，儿童的身体、语言、思维、个性等都会得到快速发展。从家庭教育的角度，探索儿童的心理生理，不仅可以为孩子营造良好的发展环境，而且可以引导孩子树立积极乐观、阳光灿烂的学习生活心态，引导孩子积极形成思维、行为，个性和其他方面。要加强以儿童为中心的家庭氛围，确保儿童未来的正确方向。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 家庭教育 ; 学前 ; 儿童发展心理
【出　处】 《文渊·小学版》2021年04期 第335页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年04期）

导出/参考文献
[1]薛振. 学前儿童发展心理在家庭教育中的应用分析[J]. 文渊·小学版 . 2021(04): 335.

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