生活化教学理念在高中历史教学中的应用
王占杰
本文主要论述生活化教学理念在高中历史教学中的应用,并提出了具体应用的途径;合理运用生活化的语言,以便于学生更好地理解;以生活化物品作为引线,串联整个历史事件轴;随着新课程改革的发展,现阶段的高中历史教学过程中不仅仅重视教学结果,还应重视学生学习的过程,联系高中历史知识与实际生活进行教学,提高高中历史教学的效率。为了分析生活化教学理念在高中历史教学中的应用,笔者针对高中历史教学现状进行了分析。
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