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改变呈现方式 聚焦数据分析——《折线统计图》教学与评析

宋昕 夏永立

浙江省杭州市临平区育才实验小学红丰校区 临平区吴昌硕实验学校

【教学内容】人教版五年级下册第104～106页。【教学过程】一、创设情境，引入新课1.取材生活，激活经验师：（出示羊肉图片）同学们这是什么？熟悉吗？生：红烧羊肉！师：是的，红烧羊肉是我们临平的特色名菜！不仅好吃，还有强身、御寒、润肤的功效。
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【栏　目】 案例精选
【分　类】 基础教育
【出　处】 《小学教学设计》2025年20期 第60-64页 （共5页）

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小学教学设计（2025年20期）

导出/参考文献
[1]宋昕，夏永立，. 改变呈现方式 聚焦数据分析——《折线统计图》教学与评析[J]. 小学教学设计 . 2025(20): 60-64.

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