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高中阶段进行生命伦理教育的必要性及策略探讨

郭卫华 包汉颖 袁细清

广东北江中学

生命伦理教育是当前教育领域的重要议题。本文从新课改下核心素养的要求、高考试题中生命伦理观的呈现及现代科技发展带来的伦理问题等方面，调查并论证了高中阶段进行生命伦理教育的必要性，并就相关策略进行了探讨。
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【栏　目】 探究与跨学科实践
【分　类】 中等教育
【关键词】 生命伦理教育 ; 核心素养 ; 高考试题 ;
【出　处】 《生物学教学》2024年10期 第63-65页 （共3页）

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生物学教学（2024年10期）

导出/参考文献
[1]郭卫华，包汉颖，袁细清，. 高中阶段进行生命伦理教育的必要性及策略探讨[J]. 生物学教学 . 2024(10): 63-65.

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