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统编语文教材《语文园地》的创新教学实践

喻孟

江苏徐州市铜山区房村镇中心小学

《语文园地》是统编语文教材在单元文本资源的基础上，为学生提供的对语言进行感知理解、体会品悟、积累运用的历练平台。在实际教学中，教师要通过“创设真实情境，强化语言运用的内在体验”“进行整体教学，强化教学资源的加工重组”“把握课程本质，强化学习任务的认知挑战”，提升学生的语言运用能力，促使学生将所学知识内化于心、外化于行，助力学生核心素养的发展。
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【栏　目】 阅读与鉴赏_课堂探究
【分　类】 基础教育
【关键词】 统编语文教材 ; 语文园地 ; 语言运用 ; 教学实践 ;
【出　处】 《小学教学参考》2024年34期 第50-52页 （共3页）

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小学教学参考（2024年34期）

导出/参考文献
[1]喻孟，. 统编语文教材《语文园地》的创新教学实践[J]. 小学教学参考 . 2024(34): 50-52.

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《统编语文教材《语文园地》的创新教学实践》

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