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核心素养导向下提高小学合唱教学的有效性

徐慧敏

福州市冯宅中心小学

合唱教学是小学音乐教学的重要组成部分,教师要基于音乐学科核心素养目标,不断优化教学结构,创新教学方法,增强教学活动的趣味性和多样性,从而激发学生的学习兴趣,推动教学目标落地。
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【栏　目】 教学_经验
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 核心素养 ; 小学音乐 ; 合唱教学 ;
【出　处】 《福建教育》2024年31期 第57-58页 （共2页）

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福建教育（2024年31期）

导出/参考文献
[1]徐慧敏，. 核心素养导向下提高小学合唱教学的有效性[J]. 福建教育 . 2025(31): 57-58.

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《核心素养导向下提高小学合唱教学的有效性》

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