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非师范类小学藏文教师专业素养提升研究
次多
真情
基础教育
2020年04期
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非师范类小学藏文教师专业素养提升研究
次多
西藏自治区日喀则市南木林县教育局
期刊
《真情》
2020年04期
摘要:随着社会的发展,人们更加重视教育,从而社会对教师这个行业的人数也有了更大的需求,一些非师范类院校毕业的毕业生成了小学教师的重要组成部分,他们在给小学教师队伍带来生机和活力的同时,也逐渐体现出了及专业素养的不足。因此,要想提升小学教育的质量,必须提升提升非师范类小学教师专业素养。基于此,本文主要研究了如何非师范类小学语文教师的专业素养。
非师范类教师
小学藏语文教学
专业素养提升
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