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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	中国经典童声合唱培养文化意识的探究	王筱婷	现代教学	教学研究_教法新探	2025年07期	0	0
	高中生英语文化意识的培养策略	吴鸿斌	文渊·中学版	教育天地	2020年07期	489	0
	基于核心素养高中英语阅读教学中培养文化意识研究	王惠娟	文渊·高中版	阅读写作	2021年02期	650	0

中国经典童声合唱培养文化意识的探究

作者：王筱婷

机构：上海市普陀区青少年教育活动中心

期刊《现代教学》

2025年07期

63-64 ，共2页

摘要：本文旨在通过实践探索中国经典童声合唱对学生文化意识的培养，提升学生对本国文化的自信心与自豪感，培养学生的审美情趣和综合能力。

关键词：校外童声合唱教学；中国经典童声合唱；文化意识培养；

被引数：0

高中生英语文化意识的培养策略

作者：吴鸿斌

机构：监利市长江高级中学

期刊《文渊·中学版》

2020年07期

281 ，共1页

摘要：文化可以互相渗透或者排斥，而语言则是文化的一个重要载体。语言能使我们交流沟通更加顺畅，但是一定程度上也限定了我们的交流沟通的方式。因此，由于各地区不同文化背景使得各语言在使用时也存在差异，学习某种语言时也需要对其国家文化背景加以理解和掌握。这就要求我们一线英语教师将语言学习与文化教学相结合，以培养学生从跨文化交流的角度来使用语言的能力。本文分析了培养高中学生的英语文化意识的必要性，通过列举当前高中英语教学的现状并结合自身工作经验提出了相应的解决策略，以期减少英语学习中的文化交流障碍，扩大高中学生的国际视野。

关键词：英语文化；文化意识；文化教学；文化意识培养

阅读量：489

下载量：0

被引数：0

基于核心素养高中英语阅读教学中培养文化意识研究

作者：王惠娟

机构：西双版纳傣族自治州民族中学

期刊《文渊·高中版》

2021年02期

112 ，共1页

摘要：英语作为中国学生必修的课程，其在教育中的地位举足轻重，很多学生也通过学习英语而获得了很好的发展，学生的英语素养也在教学实践中得到了提升。但在英语阅读教学中，有一个问题一直存在，且未得到妥善解决：重认知、轻文化。这里的轻文化指的是轻文化知识在教育中的渗透，没有文化知识的渗透，那么学生的核心素养就不算是全面发展。面对这种情况，英语教师们又该怎么在基于核心素养的背景下来培养高中学生在英语阅读教学中的文化意识呢?

关键词：核心素养；英语阅读教学；文化意识培养

阅读量：650

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