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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	学前教育专业学生幼儿舞蹈教学能力的培养对策	程利华彭卉	文渊·高中版	文体艺术	2020年08期	475	0
	高职院校学前教育专业幼儿舞蹈创编教学研究	程利华彭卉	文渊·高中版	高教研究	2020年08期	526	0

学前教育专业学生幼儿舞蹈教学能力的培养对策

作者：程利华彭卉

机构：上饶幼儿师范高等专科学校洋口镇中心小学

期刊《文渊·高中版》

2020年08期

91 ，共1页

摘要：学前教育专业的学生肩负着培养幼儿学习能力以及保证幼儿身心健康的重任，因此对于学前教育专业学生的综合素质要求较高。幼儿舞蹈教学可以锻炼幼儿的肢体协调能力，是幼儿教学的重要内容。因此本文主要从学前教育专业学生幼儿舞蹈教学能力的培养出发进行分析，对问题进行探讨并且提出对策，希望可以在教学方法、内容、评价等方面进行创新，并提供相应参考。

关键词：学前教育；幼儿舞蹈教学；能力培养

阅读量：475

下载量：0

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高职院校学前教育专业幼儿舞蹈创编教学研究

作者：程利华彭卉

机构：上饶幼儿师范高等专科学校洋口镇中心小学

期刊《文渊·高中版》

2020年08期

16 ，共1页

摘要：随着社会的进步，人们对教育特别是幼儿教育的要求越来越高。高职院校的学前教育专业是培养幼儿教师的关键阵地。幼儿舞蹈教学是高职院校学前教育专业教学的重要部分，其教学质量直接关乎学生的培养质量。通过了解高职院校学前教育专业幼儿舞蹈创编教学的意义，分析其教学现状，从而提出加强幼儿舞蹈创编的理论渗透、根据学生的舞蹈功底因材施教、促进教材与时俱进发展、促进校企合作、注重学生工作能力的培养、促进教师专业能力的提升等措施，以此促进高职院校学前教育专业幼儿舞蹈创编教学的发展。

关键词：高职院校；学前教育专业；幼儿舞蹈；创编教学

阅读量：526

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