| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 基于核心素养导向的数学单元整体教学设计与实施——以“克和千克”为例 | 洪飞 | 小学教学参考 | 教学实践 | 2025年02期 | 0 | 0 | ||
| 指向核心素养的数学单元整合作业设计——以人教版数学教材二年级上册“表内乘法（一）”单元作业设计为例 | 洪飞 | 小学教学参考 | 热点思考 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 作业在九点真的都能“熔断”吗 | 洪飞强 孙祁岗 | 人民教育 | 观点_人民谈 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 基于生本理念的初中语文阅读教学探究 | 严洪飞 | 真情 | 语文教育 | 2020年01期 | 705 | 0 | ||
| 针刺联合补中益气汤合磁朱丸治疗特发性耳鸣的效果 | 董洪飞 | 中国保健营养 | 临床集锦 | 2021年06期 | 923 | 0 | ||
| 国有企业在PPP项目中的融资风险分析 | 李洪飞 | 商业2.0·市场与监管 | 经济管理 | 2021年09期 | 849 | 0 |
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